Archwium - Zamierzenia, Programy, skutki realizacji zadań

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO „KOREKTA”


Od października do końca grudnia 2004 roku na terenie łomżyńskich szkół średnich i burs szkolnych, psycholog poradni Pani mgr Zofia Reterska przeprowadziła z młodzieżą, która ukończyła osiemnaście lat, czternaście realizacji trzygodzinnego programu profilaktycznego, alkoholowego – „Korekta.”
Miejscem realizacji była klasa szkolna na terenie poszczególnych szkół oraz grupa wychowawcza w bursach szkolnych. Zajęcia realizowano w godzinach przedpołudniowych na terenie szkół i w godzinach popołudniowych na terenie burs. Dobór młodzieży i godziny spotkań odbywały się po konsultacji z dyrektorami i pedagogami szkolnymi.

Realizacją objęto następujące szkoły i bursy szkolne:

1. Zespół Szkół Drzewnych Nr 9 – Technikum Drzewne, Zasadnicza Szkoła Drzewna – kl. III.
2. Zespół Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących Nr 5 – Technikum Elektroniczne, Zasadnicza Szkoła Zawodowa – kl. III, Technikum Mechaniczne po ZSM – kl. II.
3. Zespół Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7 – Technikum Technologii Żywności - kl. II-V.
4. Bursa Szkolna Nr 1.
5. Bursa Szkolna Nr 2.
6. Bursa Szkolna Nr 3.

W edukacji profilaktycznej wzięło udział 66 dziewcząt i 240 chłopców –razem 306 uczniów w wieku 18-20 lat.

Głównymi celami programu było:

· dostarczenie podstawowej wiedzy na tematy alkoholowe,
· jak zdrowo i bezpiecznie żyć,
· wyjaśnienie kulturalnego i racjonalnego modelu spożywania alkoholu, z chwilą uzyskania pełnoletności,
· wyjaśnienie pojęcia „porcja standardowa” i jaki to ma związek z kulturalnym piciem,
· indywidualna analiza swoich problemów alkoholowych w oparciu o test „Audit.”

Główne cele programu zostały zrealizowane, a program cieszył się popularnością treści oraz formą realizacji, o czym świadczy ankieta ewaluacyjna, którą psycholog przeprowadziła na koniec zajęć w poszczególnych klasach.

Jak odpowiadała młodzież:

1. Jaka jest twoja ocena programu, w którym uczestniczyłeś?
X = 4,7
2. Jak oceniasz przydatność tego programu dla innych uczestników?
X = 5,1
3. Jak oceniasz swój dotychczasowy styl kontaktowania się z alkoholem?
· Wcale nie piję, a więc to mnie nie dotyczy – 17% ankietowanej młodzieży,
· Piję, ale nie przesadzam – 68% ankietowanej młodzieży,
· Piję dość dużo – 15% ankietowanej młodzieży,
4. Ile punktów uzyskałeś w teście „Audit”?
Od 0 do 28 pkt.
5 Czy dostrzegasz potrzebę kontrolowania ilości spożywanego alkoholu?
Tak 89% ankietowanej młodzieży
6 Czy sądzisz, że ten program mógł pomóc uczestnikom w kontrolowaniu ich picia i utrzymania go w rozsądnych granicach?
Tak – 89% ankietowanej młodzieży
Nie – 11% ankietowanej młodzieży
7 Oceń w stopniach szkolnych na ile treści programu były podane zrozumiale?
X = 5,2
8 Czy potrafisz podać ilość porcji alkoholu, które spowodowałyby u Ciebie przekroczenie granicy 0,2 promila alkoholu we krwi?
Tak – 96% ankietowanej młodzieży
Nie 4% ankietowanej młodzieży

Wnioski z realizacji programu:

1. Program cieszy się dużą popularnością wśród młodzieży, o czym świadczy wysoka ocena pod względem edukacyjnym oraz przydatności do korzystania z przekazanej wiedzy w różnych okolicznościach dnia codziennego.
2. Pocieszające jest to, że młodzież widzi potrzebę picia kontrolowanego w życiu dorosłym.
3. Niepokojący jest fakt, że młodzi ludzie upijają się w sposób niebezpieczny dla nich.
4. zdecydowana większość młodzieży nauczyła się obliczania ilości alkoholu tak, aby nie przekroczyć 0,2 promila we krwi.

W bieżącym roku szkolnym będą realizowane z młodzieżą podobne programy profilaktyczne.
Opracował Józef Zalewski.